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举荐!于洪十佳高中复读寄宿全托师资好的
发布:管理员 时间:2024年4月16日 阅读:0 次

高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行,也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,复读是对高考成绩再次提高的方式。





新高考复读生有没有优势?

1、有更多的时间和精力:复读生在首次高考后有了一年的时间去全面复习,有更多的时间和精力去提高自己的考试成绩。

2、更加明确的目标:复读生已经经历过一次高考,对自己的目标和方向有了更加明确的认识,因此在第二次高考中更加有针对性。



 复读课程安排
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语文

消除学生对古诗文的畏惧情绪,以兴趣为导向,为一轮复习重点古诗文学习打基础;辨析现代文阅读小说和散文的区别;指导材料作文审题,准确立意
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数学

强化化简计算能力,提升代数运算能力,并掌握各类不等式的解法,为其他章节的复习打下扎实的基础。
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英语

通过对英语基础语法(词性知识)的讲授,能让学生建立对英语语法体系的基本认知,同时暑补阶段也可以做为一轮复习的准备阶段,让学生熟悉高三阶段的教学内容和教学方式。
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物理

熟练掌握匀变速直线运动基本规律;能利用匀变速直线运动解决追及相遇问题;能处理x-t、v- t图像问题;熟练掌握受力分析的方法。
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生物

掌握光合作用和呼吸作用的过程,引起学生对生物学科的兴趣;学会分析细胞代谢类习题中的相关过程图、曲线图、装置图及综合理解和应用;为高考生物的必 考题打好基础。
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化学

此部分内容为必修一的内容 ,让学生对基本化学理论有所回顾,熟练掌握基本化学原理,对后期的一轮复习做好知识铺垫。
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政治

1.初步了解高中政治高考的题型。了解高考题型难度;2.初步掌握高考必 考的四本书的知识框架构成及难点重点分布及四本必修在高考中所占比重
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历史

1.使学生通 过学习掌握基本知识和通 过材料分析问题、解决问题的基本技能;2.在学习过程中注重“情感态度和价值观的形成”;3.提高学生人文素养。
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地理

1.理解考纲要求地理基础性知识;2.认识基础性高考真题、模拟题. 3.查漏补缺前后衔接,优中拔优,掌握良好学习方法

学大教育课程特色

1.因材施教,个性培养

根据学生性格特点进行因材施教和个性培养,发扬学生自身优点,培养良好学习习惯。

2.定制方案,针对教学

根据学生实际情况定制专属辅导方案,有针对性和目的性的补习薄弱学科和知识点。

3.时间自由,上课灵活

为学生提供灵活上课时间,学生可以根据自己时间安排上课时间,学习方便合理。

4.自由选择上课老师

由学生和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,促进师生互动更融洽、更默契。



学大教育分享:如何做好考学准备


1)一定要做好吃苦的准备,高中肯定比中低学段累得多。给自己做好心理建设,高中作业会翻倍变多,有时候自己认真听课了,可能还是吸收不了。

(2)在中低学段学习的基础上还要加倍努力,毕竟学习的科目变多了,三年内容10门学科。

(3)任何环境都有一个适应的过程,不管有没有被理想的高中录取,都要调整好自身的状态,否则会影响后续的高中学习。

(4)对于高中的数理化,单纯的死记硬背已经不能适应这个阶段的学习了,要学会总结规律、灵活思考,学起来才更轻松,才能拿学习靠前。

(5)家长也要注意了,高中时期孩子们都全身投入到学习中,家长要提早多了解选科、专业、报考等相关的政策,对于青春期的问题也要冷静面对,心平气和地沟通和引导才是上策!

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作者:佚名 来源:
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