如何提高英语听力成绩？
    大多数童鞋英文听力都存在很大的问题，要不就是都没听明白，然后就是听明白了一点最后也没抓住关键的信息，或者好不容易听明白了一个单词词想起了它的中文意思又落下了下面的内容。

导致我们听力太差的原因，主要有以下几点：
　　1. 没听清楚。由于英语并非我们的母语，加上考试时紧张的心态，导致我们对听力的内容反应过慢，听不懂也记不住。
　　2. 对单词不熟悉。如果某个单词对于我们来说是“生词”，那么在听到它时，自然也就无法将其正确地识别出来。
　　3. 对发音不熟悉。很多人背单词只背“形”（拼写）而不背“音”（发音），可以看懂听力文本，在听的时候却云里雾里、连蒙带猜。
　　4. 对语速不适应。在英语考试中，听力播放的语速往往较快，导致我们很难适应，从而遗漏听力中的重要细节。
　　明白了原因之后，现在来说说解决此问题的两大方法。

多听文本，熟悉英语语境。
　　不习惯听英语、反应过慢、对发音不熟悉……这些和我们平时缺乏听力训练有很大的关系。
　　为了解决这个问题，我们首先要做的就是“多听”，提高听音辨识能力。
　　我们要反复熟悉遇到的各种听力文本，可以是课文、做过的听力试卷，甚至英文歌曲、绕口令等。
　　从最基础的听词，到听句子和长段落，再到听完整的文章；在英语语境中“磨耳朵”，训练听力的专注度和反应能力。
　　在这里介绍一种“魔鬼式”的训练方法。

魔鬼训练法
　　找到一段音频，拿出笔和草稿纸，仔细地听五遍。
　　The first遍，听出它的大意。
　　第二遍，记下重要的细节。
　　第三遍，听写它的文本。
　　第四遍，补充遗漏的细节、标点等。
　　第五遍，对照文本、检查所犯下的每一处错误。
　　这种高强度的训练，非常考验我们的耐心和毅力。但如果能够坚持下来，听力水平一定会有明显的提升。

练习发音，训练听辨能力。
　　“你的嘴巴和你的耳朵是连在一起的。”
　　我们的耳朵所能分辨的声音，最敏感的就是和我们本身声音最为接近的。
　　换言之，如果能把自己的声音调整到与标准音最接近的状态，那么我们在分辨听力时，会更加有优势。

了解发音规则
　　连读、弱读、缩读、重音以及语调等“发音规则”，在英语教学中是经常被忽略的。
　　对正确发音的“不作为”，使得我们在“听懂英语”和“说好英语”这两个方面的能力严重不足，形成了今天大范围的“哑巴英语”。
　　我们有必要了解英语中常见的发音现象，如连读、弱读和吞音等，避免在听力考试、社交场合等手足无措。
　　举几个例子：
　　辅音+元音的连读：
　　turn over |tur nover|
　　hold on |hol don|
　　元音变成|?|的弱读：
　　I want to |t?| come but |b?t| I can’t.
　
　　吞音现象：
　　a bi(g) car
　　a bi(t) more expensive
　　I didn’(t) say so.
　　把“发音规则”学透，才能在考试中迅速反应、听懂英语。
　　讲了这么多，你学会了吗？最基础的东西应该要花最多的时间去学，一旦把基础学好，后面的路就好走了，大家加油啦！