导语概要
大连新航道学校在大连有多个校区,大连新航道在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面,为业界创立了全新的标准,课程注重趣味选材,师生互动，开设课程有：雅思、托福培训班、SAT、ACT、GRE、GMA、A-LEVEL留学英语考试等培训课程,帮助更多学子，提供英语专业的服务。
新航道雅思辅导机构
22年专业实力只为成就更好的你
快速咨询
课程名称 | 课程简介 | 适用学员 | 教学目标 |
|
| 雅思精讲6.5分 | 雅思精讲6.5分班（B+C）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，从重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，并积累相关的语言材料。 | 1）距离考试有4-6个月备考时间； 2）已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平； 3）高考（高中）英语分数110分左右（满分150分）； 4）四级考试通过但未达到优*水平（550分）的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1）熟练分辨各单项不同题型，并熟悉相应的解题方法； 2）掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法； 3）完成对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
| 雅思精讲6分 | 雅思精讲6分班（B）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点，旨在让学生掌握雅思各科的答题基本方法与策略，并积累相关的语言材料。 | 1）距离考试有4-6个月备考时间； 2）已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平； 3）高考（高中）英语分数110分左右（满分150分）； 4）四级考试通过但未达到优*水平（550分）的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1）掌握雅思各科在6分目标要求下的基本题型的答题方法； 2）完成学员对雅思6分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
| 雅思强化6.5分 | 雅思强化6.5分班（C）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。 | 1）距离考试有4-6个月备考时间； 2）已完成雅思6分班的学习或已获得雅思6分成绩或已具备雅思6分水平； 3）高考（高中）英语分数130分左右（满分150分）； 4）六级达到优*水平（520分）的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1）熟练分辨各单项不同题型，并熟悉相应的解题方法； 2）掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法； 3）完成学员对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
| 雅思入门6分 | 雅思入门6分班（A+B）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，介绍雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准等信息，并在构建基础词汇和基础语法的基础上，针对雅思考试听力、阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解，旨在让学生掌握雅思各科的基本考察重点与答题基本方法，并积累相关的语言材料。 | 1）已完成留学预备课程的学习； 2）距离考试有6-8个月备考时间； 3）四级考试通过但未达到优*水平（425-550分）； 4）高考（高中）英语成绩为105分（150分）； 满足其中一项即可。 | 1）完成6分入门班课程学习后，了解雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准； 2）掌握雅思各科在6分目标要求下的基本题型的答题方法； 3）掌握目标分为6分所对应的雅思词汇与雅思语法； 4）使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达。 |
雅思小知识
考雅思有什么好的学习方法？
雅思写作.写作考试是我国学生较为惧怕标题，这一直是制约他们取得**的主要因素之一。写作能力不是一蹴即至的。上台只需求一分钟，台下练习却需求十年的汗水。写作能力的进步需求更多的阅读量和词汇量，而雅思写作更多的是分析和仿照。 还是以剑桥雅思为例，先自己读标题，写下自己的想法和文章的结构，然后再看雅思作文模式，看看自己漏掉了哪些重点。然后根据列出来的大纲不断的补充和拓展。
雅思相关小知识
如何正确备考雅思口语？
在雅思口语考试中，不要想着用“中文直译“的方式，去表达自己内心的中文想法。而是应该把自己学过的、会表达的词组+句型拿出来去表达大概的意思。
雅思考官对发音的考察跟关注准确性和多样性。这一点没有捷径可走，需要大家对着音标或者去听示范读音，把单词的正确发音搞定。在积累一定量之后，你就会对不同字母、字母组合的发音抓到一个大致的规律。
即便你每个单词都认识，但是想“读对”却并不简单，因此这也成为了雅思口语考察的重点之一。词汇量的积累足够丰富，能够在长时间讨论中明确表达观点，尽管可能有用词不当，但不影响观点表述清楚才能够成功地进行概括转述。
有多个音节的单词可能会让你找不到重音，比如在"misTAke"中重音应当在"TA"而重音音节不准通常发生在同一个词根的一组单词。比如（大写部分是重读音节）：PHOtographphoTOgraphyphotoGRAphic同样由Photo这个词生发出来，重音却完全不同。而有时重读不同，则会导致意思完全不一样，例如：pREsent表示礼物，是名词，而preSENT，则是展示、演示，为动词。
通常需要重读句中的名词、动词、形容词这类有实际意义的词汇，这样听者就可以快速理解你的意思。比如：If I were YOU, I would go by BUS. 这个句子中要强调“你”，和“公交车”这两个有实际意义的名词，你需要在表述时突出重点，谈话的时候更要抑扬顿挫。
为啥考官越来越能识别出背模板的同学？因为背诵大段文章时，我们的语调是平的（不信你背个三字经试试），像机器人一样，而自然地沟通因为说话人的心态不同，或疑问、或肯定、或惊喜，语调是多样化的。
线上班零距离互动，还原真实课堂
教学品质！
足不出户学习英语
全封闭住宿班安全、舒适星级住宿
学习环境，外地学员也可
享受北京师资授课服务
一对一灵活个性化定制课程
选择，量身定制学习方案，
专项短板提升