导语概要
大连新航道雅思培训,全程师资一线执教,让学员充分感受面授魅力.言传身教,即问即答,亲身体验学术水平.专业提供雅思,托福,SAT,ACT等出国考试培训和出国留学一站式服务，开设课程有：雅思、托福培训班、SAT、ACT、GRE、GMA、A-LEVEL留学英语考试等培训课程,帮助更多学子，提供英语专业的服务。
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课程名称 | 课程简介 | 适用学员 | 教学目标 |
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| 雅思精讲6.5分 | 雅思精讲6.5分班（B+C）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，从重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，并积累相关的语言材料。 | 1）距离考试有4-6个月备考时间； 2）已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平； 3）高考（高中）英语分数110分左右（满分150分）； 4）四级考试通过但未达到优*水平（550分）的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1）熟练分辨各单项不同题型，并熟悉相应的解题方法； 2）掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法； 3）完成对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
| 雅思精讲6分 | 雅思精讲6分班（B）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点，旨在让学生掌握雅思各科的答题基本方法与策略，并积累相关的语言材料。 | 1）距离考试有4-6个月备考时间； 2）已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平； 3）高考（高中）英语分数110分左右（满分150分）； 4）四级考试通过但未达到优*水平（550分）的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1）掌握雅思各科在6分目标要求下的基本题型的答题方法； 2）完成学员对雅思6分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
| 雅思强化6.5分 | 雅思强化6.5分班（C）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。 | 1）距离考试有4-6个月备考时间； 2）已完成雅思6分班的学习或已获得雅思6分成绩或已具备雅思6分水平； 3）高考（高中）英语分数130分左右（满分150分）； 4）六级达到优*水平（520分）的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1）熟练分辨各单项不同题型，并熟悉相应的解题方法； 2）掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法； 3）完成学员对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
| 雅思入门6分 | 雅思入门6分班（A+B）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，介绍雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准等信息，并在构建基础词汇和基础语法的基础上，针对雅思考试听力、阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解，旨在让学生掌握雅思各科的基本考察重点与答题基本方法，并积累相关的语言材料。 | 1）已完成留学预备课程的学习； 2）距离考试有6-8个月备考时间； 3）四级考试通过但未达到优*水平（425-550分）； 4）高考（高中）英语成绩为105分（150分）； 满足其中一项即可。 | 1）完成6分入门班课程学习后，了解雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准； 2）掌握雅思各科在6分目标要求下的基本题型的答题方法； 3）掌握目标分为6分所对应的雅思词汇与雅思语法； 4）使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达。 |
雅思小知识
雅思阅读的技巧
雅思阅读并不是调查你能不能一字不落读懂全文，更多地调查关键词的定位才能。所以在拿到阅读题的时分，一定要先读题，而不是先读一遍文章。在题中先圈出关键词，之后在文中定位关键词自身或者关键词的近义词。
雅思相关小知识
雅思阅读判断题考点分析
判断题是有着超高“江湖地位”的题型。在每场雅思阅读的考试中，判断题都一定会在至少一篇文章里出现。判断题属于细节题。我们都知道，在处理细节题的时候，需要先确定题目中的定位词，然后回到原文中定位包含这些词的语句，再阅读相关句子并按要求答题。
而在实际处理判断题的时候，很多考生能够找到定位词，也能定位到原文相应部分，可是接下来就陷入了无止境的纠结，觉得题里到处有诈；经过反复对照、各种权衡后，依旧无法判断。NOT GIVEN 这一选项的出现更是给大家带去了麻烦。但实际上，在分析过剑桥雅思系列所有的判断题后，我们发现除了找定位词以外，完成判断题时还需要去找每一题的考点词。其实这些考点词才是考官真正“挖坑”的地方，如果我们能够把这些考点找到，对应回原文后就着重比对考点部分即可，其他细节就无需再耗费时间精读了。接下来给大家讲解一下在判断题中涉及到的 5 大考点：
1. 最常见的考点：题干中的表语或者题干的谓语动词 + 宾语
这种题比较直白的考察我们是否能够准确理解主语的属性，或是主语发出的动作。所以在碰到这种题的时候，我们一般可以直接用主语定位，再比对原文和题干的表语或者谓语 + 宾语是否一致即可。
《 剑 桥 雅 思 11》 Test 3 Question 11 的 题 干 说：Aphids' journeys are affected by changes in the light that they perceive. 这个时候我们的定位词就是“Aphids' journeys”；考点词是“affected by changes in the light”，所以我们只需要回到原文寻找 Aphids 是否会受光的影响即可。
再举另一个例子《，剑桥雅思11》 Test 3 Question 12 的题干说：The Byzantines spread the practice of silk production across the West. 定位词很明显是“The Byzantines”，考点则是“spread the practice of silk production”。我们回到原文去检查拜占庭有没有把制丝工艺传播即可。
2. absolute考点
在判断题题干中，若出现 every，none，never 等表示absolute意义的词，这些absolute词就是我们的考点词。我们需要回到原文 check 是否有相应的描述。
《剑桥雅思 6》 Test 2 Question 6 的题干说：The ISTP study examined public system in every city of the world. 大家都能找到定位词“ISTP study”， 这里的考点就是“every” 这个表达。如果原文中说了这个调查的确研究了“每一个”城市，那这题就是TRUE，反之则为 FALSE。
3. 比较考点
当题干出现比较关系的时候，比较对象和比较内容是定位词，而比较结果就是我们的考点。
《剑桥雅思 12》 Test 6 Question 33 的题干说： Bilingual people are better than monolingual people at guessing correctly what words are before they are finished. 题干比较了双语者和单语者猜单词的能力，所以“双语者”“单语者”“猜单词的能力”就成为了我们需要去定位的内容。而考点就是“双语者更厉害”这一描述。我们需要做的就是去原文中确认到底是不是 bilingual people 更强。注意， 在实际题目中，经常会有原文提及了比较对象，但是比较关系不存在的“虚假比较”，这个时候应该判 NOT GIVEN。在刚才那个例子中，原文的对应部分大意是： 在听到一个词的时候，我们的大脑可以在单词还没听完之前就预判出可能的完整词汇。对于双语者来说，这种能力并不局限于他掌握的某一语言中。原文虽然提到了“bilingual people”，但我们还是不知道是否双语者比起单语者更擅长猜词汇，所以应该判 NOT GIVEN。
4. 数字考点
当判断题题干里出现数字、比率或表示数量的词（例如 single）的时候，这个数词就是我们的考点词。我们需要回到原文比对数字是否准确。
《剑桥雅思 7》 Test 2 Question 34 的题干说： “The survey concluded that one-fifth or 20% of the household transport requirement as outside the local area.”在这道题当中，我们就需要去检查是否 20% 的家庭的出行要求是在外地。注意，在碰到百分比的时候，我们除了要关注题干里的百分数，我们还要留意文中是否出现了这个百分数的补全。在上面的例子中，原文描述是：80% 的出行需求是在本地。这个描述和题干其实表达的是一样的意思。这还说明了在碰到数字考点的时候，我们不能单独用数字定位，一定要还要注意这个数字的描述对象。
5. 因果考点
判断题题干中若出现因果关系，我们通常把“结果” 用作定位词，把“原因”当作考点。
《剑桥雅思 5》 Test 1 Question 8 的题干说： The growing importance of the middle classes led to an increased demand for dictionaries. 题干描述了因果关系：“果”是字典需求的增加，而“因”是中产阶级变得越来越重要。根据因果考点的做题套路， 我们的定位部分是“increased demand for dictionaries”， 而 考 点 就 是 “the growing importance of the middle classes”。在因果考点中， 如果定位不到“果”，判 NOT GIVEN，若定位到了“果”， 则验证“因”。
以上就是雅思阅读判断题里的五大考点。掌握了考点以后，大家在做题时着重比对考点部分就可以了，不用太过于纠结原文细节和题干是否能对应。建议同学们把每一小题的定位词，考点词都在题干和原文中勾画出来。如果对于判断概念还是很模糊的话，整理题干和原文对考点的描述也会帮助你理清思路。相信通过训练和积累，大家一定都能够破解考官的各种套路，顺利拿下雅思阅读中的判断题！
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