导语概要
大连新航道英语在大连雅思、托福、SSAT、SAT、AP、GRE、GMAT等,在英语培训领域占有重要的地位,始终坚持一切为了学员的英语培训理念,由中国教育专家和领军人物胡敏教授领衔一批优秀的语言培训专家创办.新航道以,改变中国学生英语水平,提供英语专业的服务。
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课程名称 | 课程简介 | 适用学员 | 教学目标 |
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雅思精讲6.5分 | 雅思精讲6.5分班(B+C)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,从重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并积累相关的语言材料。 | 1)距离考试有4-6个月备考时间; 2)已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平; 3)高考(高中)英语分数110分左右(满分150分); 4)四级考试通过但未达到优*水平(550分)的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1)熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法; 2)掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法; 3)完成对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
雅思精讲6分 | 雅思精讲6分班(B)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点,旨在让学生掌握雅思各科的答题基本方法与策略,并积累相关的语言材料。 | 1)距离考试有4-6个月备考时间; 2)已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平; 3)高考(高中)英语分数110分左右(满分150分); 4)四级考试通过但未达到优*水平(550分)的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1)掌握雅思各科在6分目标要求下的基本题型的答题方法; 2)完成学员对雅思6分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
雅思强化6.5分 | 雅思强化6.5分班(C)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。 | 1)距离考试有4-6个月备考时间; 2)已完成雅思6分班的学习或已获得雅思6分成绩或已具备雅思6分水平; 3)高考(高中)英语分数130分左右(满分150分); 4)六级达到优*水平(520分)的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1)熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法; 2)掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法; 3)完成学员对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
雅思入门6分 | 雅思入门6分班(A+B)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,介绍雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准等信息,并在构建基础词汇和基础语法的基础上,针对雅思考试听力、阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解,旨在让学生掌握雅思各科的基本考察重点与答题基本方法,并积累相关的语言材料。 | 1)已完成留学预备课程的学习; 2)距离考试有6-8个月备考时间; 3)四级考试通过但未达到优*水平(425-550分); 4)高考(高中)英语成绩为105分(150分); 满足其中一项即可。 | 1)完成6分入门班课程学习后,了解雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准; 2)掌握雅思各科在6分目标要求下的基本题型的答题方法; 3)掌握目标分为6分所对应的雅思词汇与雅思语法; 4)使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达。 |
雅思小知识
雅思阅读的技巧
雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志,论题覆盖面广,科技,自然,环保,社会,文化,作业,生物,地理等无不涉及,所以遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失,慌乱至极,打破了自己原有的阅读节奏和速度,做题时也由于生词被卡壳,结果标题不仅没有解出,还影响了后边的做题速度和时刻,可谓“一发动而迁全身”。其实生词的出现在所难免,只要大家有根本的词汇量,完全可以将生词的问题逐一击破。
雅思相关小知识
雅思阅读破7该怎么做?
雅思考试的听说读写四个单项中,阅读可谓是“要求最低”的测试模块。考生们不需要像听力那样辨音,不需要像写作那样将思路默默翻译并书写下来,也不需要口语那样在意发音准确。总言之,阅读不过是努力读懂题目并在文章中找到题目而已。也许会有同学有疑问,为何是找题目而不是找答案呢?
对于这个问题我们仅用一个公式便可以解答:Q=1/2 A。同学们都知道Q代表问题,A一定是答案了。对,问题便是答案的一半,有时还不止一半!所以找答案的关键便是找问题,或者说“找答案=找到问题在原文中的语言重现”。
关于语言重现的这个知识点,需要反复向大家强调重现的形式并不仅限于“原型重现”,毕竟同一张雅思卷子面对的是不同水平的考生群体,由此难度是既定的,“原型重现”的难度几乎为零,那么占据比例也相对较低。
从考察点的角度来看,题目的语言重现大多以考察“替换型重现”及“关系型重现”为主。其中“替换型重现”针对阅读目标分在6-6.5的考生,需要考生注意积累相当的考试词汇及替换认知;“关系型重现”则对理解题文内容及文章逻辑有一定要求,阅读目标分在7以上的同学需要更进一步地掌握“替换型重现”及“关系型重现”这两种形式。但是除此之外,考生还需掌握六大题型的特征、做题策略、交叉组合形式。
阅读六大题型分别为:填空,判断,配对(人名,句子,事物),选择(多选,单选),段落信息包含,段落小标题。
在此用顺序为主和乱序为主来对六大题型进行分类。
顺序为主的题型:
填空,判断,配对(句子),段落小标题;
乱序为主的题型:
配对(人名,事物),段落信息包含。
这样分类的关键是与题型的做题策略挂钩。顺序为主:题目内部答案出现有顺序,考生只要定位出题目的起始点便可以依次找到答案,但不排除有少部分乱序的情况出现。乱序为主则意味着题目内部答案出现常无顺序可言,考生无法自上而下挨个解题,而只能按照段落中答案出现的顺序将对应的题目挑选出来优先解答。
解题过程中,许多同学都反馈一个问题:找不到答案?实际上,不存在找不到答案的题,只有不好找答案的题。
不好找答案的第1个原因:
题目没看明白,也找不到题目在原文中的语言重现;
解决办法√:
考生要利用好《雅思真词汇》对常考的考试词汇及替换进行积累应用
第2个原因:
不同类型的题目答案在出现的顺序上有交叉,导致考生不断重复阅读段落,无头绪,来不及。
解决办法√:
利用“平行阅读法”做到一遍解题。
何为一遍解题?将阅读及解答过程转变为做减法,每阅读完一个段落,与本段有关的题目都得到了解答,这样不仅避免了考生重复阅读段落,节省了不必要的时间投入,更为重要的是捋清了解题的思路,能够进一步明确顺序类题型的起始点或是乱序类题目的答案范围。
总结起来,要做到雅思阅读突破7分,考试词汇及替换积累是根基,Q=1/2A,读懂题目是关键。拿到篇章迅速查看题型组合,判定题型特征是以顺序或是乱序为主,利用“平型阅读法”带着题目回到段落进行阅读并解答。真正做到“读一段,做完这一段有关的题”,不漏题不蒙题。不仅题目做完了,文章的内容也get到了。
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