推荐！大连十佳雅思出国培训课程

发布：Hey 时间：2024年4月18日阅读：0 次

导语概要

大连新航道雅思培训,全程师资一线执教,让学员充分感受面授魅力.言传身教,即问即答,亲身体验学术水平.专业提供雅思,托福,SAT,ACT等出国考试培训和出国留学一站式服务，开设课程有：雅思、托福培训班、SAT、ACT、GRE、GMA、A-LEVEL留学英语考试等培训课程,帮助更多学子，提供英语专业的服务。

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新航道雅思相关课程

课程名称	课程简介	适用学员	教学目标
课程名称	课程简介	适用学员	教学目标
雅思精讲6.5分	雅思精讲6.5分班（B+C）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，从重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，并积累相关的语言材料。	1）距离考试有4-6个月备考时间； 2）已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平； 3）高考（高中）英语分数110分左右（满分150分）； 4）四级考试通过但未达到优*水平（550分）的学员。满足以上其中一项即可。	1）熟练分辨各单项不同题型，并熟悉相应的解题方法； 2）掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法； 3）完成对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。
雅思精讲6分	雅思精讲6分班（B）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点，旨在让学生掌握雅思各科的答题基本方法与策略，并积累相关的语言材料。	1）距离考试有4-6个月备考时间； 2）已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平； 3）高考（高中）英语分数110分左右（满分150分）； 4）四级考试通过但未达到优*水平（550分）的学员。满足以上其中一项即可。	1）掌握雅思各科在6分目标要求下的基本题型的答题方法； 2）完成学员对雅思6分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。
雅思强化6.5分	雅思强化6.5分班（C）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。	1）距离考试有4-6个月备考时间； 2）已完成雅思6分班的学习或已获得雅思6分成绩或已具备雅思6分水平； 3）高考（高中）英语分数130分左右（满分150分）； 4）六级达到优*水平（520分）的学员。满足以上其中一项即可。	1）熟练分辨各单项不同题型，并熟悉相应的解题方法； 2）掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法； 3）完成学员对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。
雅思入门6分	雅思入门6分班（A+B）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，介绍雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准等信息，并在构建基础词汇和基础语法的基础上，针对雅思考试听力、阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解，旨在让学生掌握雅思各科的基本考察重点与答题基本方法，并积累相关的语言材料。	1）已完成留学预备课程的学习； 2）距离考试有6-8个月备考时间； 3）四级考试通过但未达到优*水平（425-550分）； 4）高考（高中）英语成绩为105分（150分）；满足其中一项即可。	1）完成6分入门班课程学习后，了解雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准； 2）掌握雅思各科在6分目标要求下的基本题型的答题方法； 3）掌握目标分为6分所对应的雅思词汇与雅思语法； 4）使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达。

雅思小知识

雅思和托福的区别
计分方法不同：IELTS考试分为听力9分、阅读9分、写作9份、口语9四个独立部分，四个部分单独计分，**后的成绩为四项的均匀分，总分是9分；而TOEFL考试总分则是四门科目考试成绩的总和，总分是120分。

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权益

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便捷

全国300多家学习中心,就近上课

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雅思课程设置

雅思零基础班

零基础薄弱，短期冲刺

雅思短期集训班

达到目标分数，申请名校者

雅思强化班

课程灵活选择，量身定制方案

雅思冲刺班

强化巩固，短期递增冲刺

雅思相关小知识

雅思阅读解锁小技能解题大作用
    不可否认英语学习最重要的是基本能力的提高，但是一些小技能的掌握确实也可以，让我们的成绩锦上添花，今天我先带大家一起解锁雅思阅读众多技能中的四个小知识点，希望看完这篇文章后，大家都能 get 到，我所说，并运用到实际的解题操作当中去，好了废话不多说，直入正题：

1. 主被动转换
　　这种题比较直白地考察我们是否能够准确理解主语的属性，或是主语发出的动作。所以在碰到这种题的时候，我们一般可以直接用主语定位，再比对原文和题干的表语或者谓语 + 宾语是否一致即可。每次我在课堂问学生英语当中语态有几种的时候，总有那么一些同学掰着手指头在那里数，所有当时在数数的同学都混淆了一个概念 ----- 时态和语态，英语中时态都很多种，但是语态只有两种 ---- 主动和被动。雅思阅读填空题常考的一个知识点之一，就是对主被动转换的考察，而这个知识点的考察模式是固定的，只要掌握了该点的考察思路，基本这类题目全部都能做对。
　　模式一：题干是被动，空格出现在被动的前面，定位到文章中的答案句后，要在主动的动词后找答案词。
　　题干：__________were  used  for key tasks  to  limit  the  amount  of  human involvement in carrying out the tests.(C8 P29 Q36）
　　原文：After this，many research switched  to  autoganzfeld  tests---an  automated  variant  of  the  technique which  used  computers  to  perform  many of the key tasks.
　　模式二：题干是被动，空格出现在被动的后面，定位到文章答案句后，要在主动的动词前找答案。
　　题  干： Some  books  written  by________have  had  to  leave  out  the mathematics  that  is  central  to  their theories. （C11 P89 Q38）
　　原文：Other scientists have written books  to  explain  their  fields  to  non-scientists,  but  have  necessarily  had to omit the mathematics.

2. two + 抽象名词 s=A and B
　　题干中是 two+ 抽象名词 s 的时候，文章中答案所在的地方一般是 A and B 的形式。
　　例题：（1）题干：invented a term used to distinguish two factors affecting human characteristics.（C11 P89 Q5）
　　原文：The English scientist Francis Galton first suggested the approach(and coined the phrase ‘nature and nurture’.
　　该题中的 two factors 就等于文中的 nature and nurture.
　　（2）题干： Twocoincidental developments (C8 P22 Q15)
　　原文：In the 1940s, ATC centers could and did take advantage of the newly developed radar and improved radio communication brought about by the Second World War.
　　该题中的 two developments 就等于文中的 newly developed radar and improved radio communication。
　　想要检验一下自己有没有 get 到这个知识点的小朋友，可以翻到剑 10 的第 67 页做一下第 8 小题。

3. 举例的考察
　　大家都知道例子的作用是用更具体的方式来解释例子前面一句话，因此例子前面那句话出题的可能性很大，其实例子所在的句子本身也容易出题，今天我们只说举例众多考察方式中的一种 ---- 填空题中对举例的考察。
　　模式一：题干是隐性的举例，文中是明显的举例；
　　题干： Middle ages: known as a
　　treatment for_________and other health problems. (C13 P40 Q5)
　　文章：Cinnamon was also reported to have health benefits, and was thought to cure various ailments, such as indigestion.
　　题干中问 ___ 以及其他的健康问题，也就是说空格上应该填写一种具体的健康问题，文中说了 cinnamon 可以治疗各种病，例如indigestion，因此答案就是 indigestion.
　　也有和这道题目相反的考察方式 , 也就是：
　　模式二：题干是考察明显的举例内容，文中是隐性的举例方式，如下题：
　　题干 : Activity in this part of the brain is associated with the expectation of‘reward stimuli’such as ________. (C12 P68 Q31)
　　原文 : A r e g i o n o f t h e b r a i n involved in learning stimulus-response associations, and in anticipating food and other ‘reward stimuli’.
　　了解了该知识点的常见考察方式，题目的答案就一目了然了。想要检验这条技能是否掌握的小伙伴，可以拿出剑 11 翻到第 67 页做一下第 9 小题。

4. 代词的指代作用
　　在我教学过程中，很多学生普遍都有的问题是定不到位，确切的说是无法精确定位，很多时候找到了定位词，每次都要读定位词所在句子的前前后后的句子，阅读了较多无效内容，耽误了宝贵的时间，而绝大多数微观题的答案在文中只对应 1-2 句话，也就说很多题目你只需要读定位词所在的那句话就可以得出答案了，若该句没有答案，且出现了代词的时候才需要往前看一句，因为代词的指代内容都在上一句话，除此之外，几乎都不需要你看前一句。接下来通过几道例题学习一下通过代词的指代作用定位到答案句得出答案的技能。
　　（1）题干：One particular population's summer habitat is a national park, and their winter home is on the ______, where they go to avoid the danger presented by the snow at that time of year. (C11 P72 Q24)
　　原文：One population follows a narrow route from its summer range in the mountains, across a river, and down onto the plains. Here they wait out for the frozen months, feeding mainly on sagebrush blown clear of snow.
　　通过定位词 winter home 我们定位到文中的 frozen months 这句话，因此好多同学就在这句话中找答案，找到了 sagebrush 这个词（写这个词当答案的同学真的不是少数），虽然这个词前面也是介词 on，但是 feed on+ 食物，而题干中空格后的 where 我们确定答案词应该是个地点，但这句话中没有地点，独一一个表地点的词还是一个代词 here，因此我们往前找一句，找到了 here 所指代的词plains。
　　（2）题干：The Strasbourg conference decided that a forest p o l i c y m u s t a l l o w f o r t h e possibility of change. （C7 P76 Q33）
　　原文：Forest policy must allow for the inevitable changes that take place in the forests, in needs and hence in policy. The Strasbourg conference was one of the first events on such a scale to reach this conclusion.
　　定位词 Strasbourg  conference
　　所在的句子根本就没提及允不允许 change 的事情，通过该句中的代词 this conclusion 找到前一句话的 must allow for the inevitable changes, 因此该题是 TRUE。
　　以上四条小技能只是我们雅思阅读做题过程中需要掌握的众多内容中一部分，而所有的点在我们新航道每位阅读老师的课堂上都会详解，认真听讲，技能傍身，考试安心！

多种班型任意选，总有一款适合你