导语概要
大连新航道英语是由胡敏率领国内外的语言精英和专家建立,提倡“英语高分高能”的培训目标,引领中国雅思、托福等英语培训行业的全面升级,带给学生们更好的教学服务,开设课程有:雅思、托福培训班、SAT、ACT、GRE、GMA、A-LEVEL留学英语考试等培训课程,帮助更多学子,提供英语专业的服务。
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课程名称 | 课程简介 | 适用学员 | 教学目标 |
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雅思精讲6.5分 | 雅思精讲6.5分班(B+C)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,从重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并积累相关的语言材料。 | 1)距离考试有4-6个月备考时间; 2)已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平; 3)高考(高中)英语分数110分左右(满分150分); 4)四级考试通过但未达到优*水平(550分)的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1)熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法; 2)掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法; 3)完成对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
雅思精讲6分 | 雅思精讲6分班(B)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点,旨在让学生掌握雅思各科的答题基本方法与策略,并积累相关的语言材料。 | 1)距离考试有4-6个月备考时间; 2)已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平; 3)高考(高中)英语分数110分左右(满分150分); 4)四级考试通过但未达到优*水平(550分)的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1)掌握雅思各科在6分目标要求下的基本题型的答题方法; 2)完成学员对雅思6分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
雅思强化6.5分 | 雅思强化6.5分班(C)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。 | 1)距离考试有4-6个月备考时间; 2)已完成雅思6分班的学习或已获得雅思6分成绩或已具备雅思6分水平; 3)高考(高中)英语分数130分左右(满分150分); 4)六级达到优*水平(520分)的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1)熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法; 2)掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法; 3)完成学员对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
雅思入门6分 | 雅思入门6分班(A+B)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,介绍雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准等信息,并在构建基础词汇和基础语法的基础上,针对雅思考试听力、阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解,旨在让学生掌握雅思各科的基本考察重点与答题基本方法,并积累相关的语言材料。 | 1)已完成留学预备课程的学习; 2)距离考试有6-8个月备考时间; 3)四级考试通过但未达到优*水平(425-550分); 4)高考(高中)英语成绩为105分(150分); 满足其中一项即可。 | 1)完成6分入门班课程学习后,了解雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准; 2)掌握雅思各科在6分目标要求下的基本题型的答题方法; 3)掌握目标分为6分所对应的雅思词汇与雅思语法; 4)使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达。 |
雅思小知识
如何有效背单词
要添加和单词见面的次数,而不是添加每次记忆单词的单位时刻。
换句话说,单词是要在碎片化时刻内记忆的,如果你能把一天中所有的碎片化时刻重复单词,你会被自己的词汇量吓到的。大脑对于一个单词的有用时刻便是30秒,所以咱们每次的单位时刻不要太长,而是要把时刻分割为几个小块,不停地添加和单词见面的次数。
雅思相关小知识
雅思阅读词汇加减法
听过很多被考过和即将被考的烤鸭们说:“只要有阅读技巧,雅思阅读分数可以短期内大幅提高(个人对这一观点没有任何意见),没有必要在考前背单词(对此实在不能认同)。”为了明确自己的立场,我常给同学们打这样的比方:考雅思就像打篮球,你要做灌篮高手。那么试想,如果身高不超过1米,就算是大神附身也未必可以实现,就更别说全凭技巧了;如果身高1.75米,当然了,越高越好,那么习得技巧一二,灌篮信手拈来。雅思阅读词汇就好比你的身高,词汇量不够怎么可以score呢。
但是,背单词过程艰辛,有相当一部分人是坚持不下来的。所以,单词一定要巧记,善用词汇加减法。
大家都听过英语单词中的词缀,他们的作用了解么?如何拿它做加法?通常,前缀可以帮助我们判断单词的含义,后缀让我们认清单词的属性。比如,act的意思是“行动、表演、效果… …”,跟在不同的前缀后就会产生各种新的含义——act加了表示“回,向后”的前缀re,react就有“反应”的含义;加counter(反抗、抵抗),就有了表“抵制”的counteract;加over(过度、超过),就有了表“做得过火”的overact;加inter“在... … 之间”就是interact,表示“互动”。上面提及的单词虽然变换多个前缀做词汇加法,得出了不同含义,而前缀本身不改变词性,所以这些词的词性由act决定,都是动词。想要改变act的词性就只有同过增加或者改变后缀实现——变形容词,加后缀ive,得到active(活跃的);变抽象名词,加tion,得到action(行动);表人的名词,加or,变actor(演员);表女性的名词,加ess,变actress(女演员)。总观雅思词汇,近半数单词可以做加法,通过词缀巧记。当然,要想事半功倍,可以加词根辅助记忆。另外,谐音记忆、联想记忆也未尝不可。
词汇加法无论是在考前积累词汇量,还是在考试文章中判断词义方面都是一把利器。不过千万不要忘了,雅思阅读重点不是逐字理解,也不是文学赏析,一般情况下,强调把握句子主干。因此利用对词汇的理解,按照长难句阅读法则,给文章做减法就成了王道。
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