导语概要
大连新航道雅思培训,全程师资一线执教,让学员充分感受面授魅力.言传身教,即问即答,亲身体验学术水平.专业提供雅思,托福,SAT,ACT等出国考试培训和出国留学一站式服务,开设课程有:雅思、托福培训班、SAT、ACT、GRE、GMA、A-LEVEL留学英语考试等培训课程,帮助更多学子,提供英语专业的服务。
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课程名称 | 课程简介 | 适用学员 | 教学目标 |
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| 雅思精讲6.5分 | 雅思精讲6.5分班(B+C)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,从重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并积累相关的语言材料。 | 1)距离考试有4-6个月备考时间; 2)已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平; 3)高考(高中)英语分数110分左右(满分150分); 4)四级考试通过但未达到优*水平(550分)的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1)熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法; 2)掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法; 3)完成对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
| 雅思精讲6分 | 雅思精讲6分班(B)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点,旨在让学生掌握雅思各科的答题基本方法与策略,并积累相关的语言材料。 | 1)距离考试有4-6个月备考时间; 2)已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平; 3)高考(高中)英语分数110分左右(满分150分); 4)四级考试通过但未达到优*水平(550分)的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1)掌握雅思各科在6分目标要求下的基本题型的答题方法; 2)完成学员对雅思6分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
| 雅思强化6.5分 | 雅思强化6.5分班(C)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。 | 1)距离考试有4-6个月备考时间; 2)已完成雅思6分班的学习或已获得雅思6分成绩或已具备雅思6分水平; 3)高考(高中)英语分数130分左右(满分150分); 4)六级达到优*水平(520分)的学员。 满足以上其中一项即可。 | 1)熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法; 2)掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法; 3)完成学员对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
| 雅思入门6分 | 雅思入门6分班(A+B)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,介绍雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准等信息,并在构建基础词汇和基础语法的基础上,针对雅思考试听力、阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解,旨在让学生掌握雅思各科的基本考察重点与答题基本方法,并积累相关的语言材料。 | 1)已完成留学预备课程的学习; 2)距离考试有6-8个月备考时间; 3)四级考试通过但未达到优*水平(425-550分); 4)高考(高中)英语成绩为105分(150分); 满足其中一项即可。 | 1)完成6分入门班课程学习后,了解雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准; 2)掌握雅思各科在6分目标要求下的基本题型的答题方法; 3)掌握目标分为6分所对应的雅思词汇与雅思语法; 4)使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达。 |
雅思小知识
雅思精听方法分享
着原文跟读
需求你做到语音、语调、语速一致。原文快你快,原文慢你慢,原文升调你就不能降调,特别需求留意连读和爆破,以及弱读等语音现象。很多人问究竟要读多少遍?这不是一个数字能够概括的了的,就好像每一个人背单词遍数都不一样,但是记得你的目标是,当耳朵边再次想起之前无法识别的声音时能迅速反应就算过关。

雅思相关小知识
雅思阅读题型分类
雅思阅读题型有很多种,大家在考前需要详细了解雅思阅读各类题型,这样在考试中才能变得游刃有余,下面小编为大家整理出雅思阅读题型的分类,大家可以参考和借鉴。
雅思阅读题型共有十种,分别是
题型一 选择
题型二 填空
题型三 完成句子
题型四 完成笔记、总结、表格或流程图
题型五 对图表进行标记
题型六 为段落或文章的部分选择相对应的小标题
题型七 寻找信息
题型八 寻找作者观点、论点或文章中的具体信息
题型九 分类
题型十 配对
针对上面的雅思阅读题型大家可以在备考时着重划分成两大类:
对于主旨题:List of Headings,首先要把握段落结构(总分、分总、总分总、分总分),注意段落主题句和反复出现的词汇或核心词。
对于细节题先确定关键词然后回原文定位,找对应关系。T/F/NG题考察原文细节理解的精确度,Matching题考察的是学生查找细节的速度。
阅读中同义替换极为重要。答案往往是原文的同义的改写或者是关键词或考点词常被同义替换。平时要注意同义词、近义词、反义词、派生词的积累。
每个细节题对应原文一句话。应提高快速定位细节出处的能力。要准确找到原文出处并建立对应关系。
除List of headings 和 Matching题型外,其他题型基本上是按顺序出题偶有乱序。
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