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高考成绩公布，有人欢喜有人忧，但很多成绩不甚理想的同学，还是会陷入是否要复读的纠结中，如果，你有意复读，学大高考复读欢迎你，你的高考，我们一路相伴！学大教育高考补习学校将个性化教育和传统教育相结合
哪些的学生适合复读
复读可以说是比高三复习还要辛苦的事情，会承受更大的心理压力，而且复读一年肯定也是需要花不少钱的。那么到底什么样的学生适合复读呢？首先是强烈有复读欲望的的考生，这类学生可能今晚当年高考考的不理想；其次高考发挥失常的考生；另外还有就是有学习潜力的考生都比较适合复读。
文科
授课内容包括：语文、数学、英语、文综配送学生营养餐，干净舒适的住宿环境。
理科
授课内容包括：语文、数学、英语、理综(物理、化学、生物)，专职生活宿管老师。
适合对象
有志于再奋斗一年考入理想大学的应届高中毕业生及社会青年
教学特色
1、考纲解读： 全面解析教学考纲要求和考试说明，研究把握历年高考**规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练； （2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
上课时间自由
上课时间自由，可根据学生时间随时调整。
课程针对性强
针对性强，为每个学生定制个性化学习方案。
面对面解答
师生面对面，学习精力集中、实时答疑解惑。
学习风险降低
试听后交钱，不满意换老师，不想上退余费。
1、选择合适的时间和方式
当家长决定与老师交流时，选择一个合适的时间，确保老师有足够的时间来与您详细讨论孩子的情况。同时，可以选择面对面交流或通过电子邮件等方式，根据您和老师的习惯来进行沟通。
2、听老师讲述孩子成绩下降的原因
对于孩子成绩越来越差的情况，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。当然，跟老师沟通前，家长要做好思想准备工作，因为老师讲的可能都是孩子的不好表现，家长要控制住自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，目的是帮助家长了解孩子的学习情况，所以，家长要理性地接受老师的说法。
3、沟通不是闲聊，要抓住重点问题
如果孩子成绩越来越差，那么家长在与老师沟通时，客套的话可以少说一些，但是问题一定不能少问。孩子的心理变化、听讲状态、作业完成度、是否能与同学友好相处，这些都是重点问题，家长记得向老师发出疑问。只有全面了解了孩子在学校的表现，家长才知道从哪里入手去帮助孩子，少走教育弯路。
4、遵循老师的建议
及时反馈孩子在家中的表现，老师的教育经验是家长不可企及的，在不清楚如何教育孩子的情况下，听从老师的指导最靠谱。另外，要告诉孩子在家的表现，这么做不仅是在反馈孩子的情况，也是在反馈家庭教育执行的情况。